部編版初中語文教材教師教學(xué)情況調(diào)查問卷

1.您的性別：

a男b女

2.您的教學(xué)年限：

a 1-3年b 4-6年c 7-9年d 10年及以上

3.您在教授李清照作品前，會進(jìn)行哪些準(zhǔn)備工作？（可多選）

a研讀李清照的生平和創(chuàng)作背景b搜集與李清照作品相關(guān)的教學(xué)資源c設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點d準(zhǔn)備教學(xué)課件和教學(xué)輔助工具e其他：

4.您在課上講授李清照詞作時，主要采用怎樣的文本組合的方式?

a單篇課本上的課文b課本篇目+課外篇目c課本篇目+課外篇目+課后閱讀d其他：

5.您認(rèn)為李清照作品的教學(xué)重點是什么？（可多選）

a語言風(fēng)格和藝術(shù)手法b思想情感和主題思想c詩人生平和寫作背景d重點詞句和意象e其他：

6.您在教授李清照作品時，會引導(dǎo)學(xué)生從哪些角度進(jìn)行賞析？（可多選）

a修辭手法b表達(dá)方式c表現(xiàn)手法d結(jié)構(gòu)技巧e其他：

7.學(xué)習(xí)過程中，您是否會帶領(lǐng)學(xué)生回顧舊有知識，拓展新知識?

a經(jīng)常會b有時會c從不d其他：

8.您在教學(xué)李清照作品時，通常采用哪些教學(xué)方法？（可多選）

a誦讀教學(xué)法b講授法c討論法d情境教學(xué)法e比較教學(xué)法f其他：

9.您在講授李清照詞時的課堂是什么樣的?

a教師主導(dǎo)，講的越詳細(xì)越好b學(xué)生為主，獨立思考解讀c師生共建，集體合作探d氛圍活躍，融入多種新穎形式e其他：

10.當(dāng)完成李清照詞的課堂教學(xué)時，您一般布置什么樣的課后作業(yè)？（可多選）

a背誦當(dāng)天學(xué)習(xí)的作品b做相關(guān)的課后練習(xí)冊c了解作者其他的詩詞作品d仿寫詩詞e其他：

11.課后學(xué)生完成作業(yè)的情況是怎么樣的？

a大部分按時完成且作業(yè)質(zhì)量較高，個別質(zhì)量較好b大部分按時完成且作業(yè)質(zhì)量較好，個別質(zhì)量一般c大部分按時完成但作業(yè)質(zhì)量一般，個別質(zhì)量差d大部分按時完成但作業(yè)質(zhì)量一般，個別完全未完成e其他：

12.您認(rèn)為學(xué)生對李清照作品的學(xué)習(xí)興趣如何？

a非常感興趣b比較感興趣c一般d不感興趣

13.您認(rèn)為學(xué)生對李清照作品的理解程度如何？

a非常深刻b比較深刻c一般d不理解

14.您在教學(xué)李清照作品過程中，遇到過哪些困難或挑戰(zhàn)？（可多選）

a學(xué)生對古典詩詞的興趣不高b學(xué)生對李清照作品的理解難度較大c教學(xué)時間有限，難以深入講解d教學(xué)資源不足e其他：

15.您對當(dāng)前可用的李清照詞的教學(xué)資源滿意嗎？

a非常滿意，資源豐富且實用b比較滿意但仍有提升空間c一般，勉強(qiáng)足夠教學(xué)d不太滿意，資源匱乏e非常不滿意

16.您希望在李清照作品教學(xué)中獲得哪些方面的支持？（可多選）

a教學(xué)資源的豐富和更新b教學(xué)方法的指導(dǎo)和培訓(xùn)c教學(xué)經(jīng)驗的交流和分享d學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略e其他：

17.您對李清照作品的教學(xué)有哪些好的建議？

a把握細(xì)節(jié)，深挖關(guān)鍵考點b聯(lián)系生活，運用古詩詞c創(chuàng)設(shè)情境，感受文化之美d其他：

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