教師師德師風考核表 黃永輝

*B1.熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義。
*B2.全面貫徹國家教育方針，在思想上、言行上同黨和國家方針政策保持一致。
*B3.自覺遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，爭做知法守法楷模。
*B4.依法履行教師職責，不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序，損害學生利益。
*B5.忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，甘為人梯，樂于奉獻。
*B6.認真履行崗位職責，認真執(zhí)行教學計劃，自覺遵守教學規(guī)范，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。
*B7. 服從學校工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。不服從學校安排的該項不得分。
*B8.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生，對學生嚴慈相濟，建立民主和諧的師生關系。
*B9.關心學生安全和身心健康，維護學生正當權益，危急時刻挺身而出保護學生安全。
*B10.不體罰或變相體罰學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不放棄每一個學生，主動幫助和輔導學習有困難、品行有缺陷的學生。
*B11.人人參與家訪，主動加強與學生家長的聯(lián)系和溝通，及時反饋學生在校情況，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進家?；佑?。
*B12.全面實施素質教育，堅持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面和諧發(fā)展。
*B13.堅持育人為本，德育為先，將德育滲透于教育教學工作中，培養(yǎng)學生良好品行，塑造學生健全人格。
*B14.遵循教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，精心組織課堂教學和實踐教學活動，努力提高教育教學質量，切實減輕學生課業(yè)負擔。
*B15.綜合評價學生素質，客觀評定學生操行，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準，不公開排列學生的成績名次。
*B16.堅守高尚情操，知榮明恥，淡泊名利，誠實守信，謙虛謹慎，自尊自愛，模范遵守社會公德，積極參加社會公益活動。
*B17.文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范，不在課堂上使用通訊工具得4分。
*B18.作風正派，嚴于律己，廉潔從教，自覺抵制有償家教，不以職務之便謀取私利，不收受學生和家長財物，不組織加重學生課業(yè)負擔的大面積補課，平等對待學生家長。
*B19.關心集體，顧全大局，團結協(xié)作，尊重老同志，愛護年輕教師，自覺維護辦公室衛(wèi)生，維護學校和集體榮譽。
*B20.自覺維護辦公室衛(wèi)生，主動承擔工作任務，不抱怨，充滿正能量。
*B21.崇尚科學精神，樹立終身學習理念，堅持求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度和學術精神，恪守學術道德，發(fā)揚優(yōu)良學風。
*B22.熱愛學習、善于學習，積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓，努力學習新知識、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高自身思想素質和學識魅力。
*B23.潛心鉆研業(yè)務，全面掌握專業(yè)知識，扎實的教育教段落說明學基本功，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。
*B24.勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動，努力實踐教育教學改革，提高適應素質教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
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