《數(shù)字技術(shù)賦能中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技創(chuàng)新融合的實(shí)踐研究》調(diào)查問卷（教師版）

尊敬的老師:
您好!這是一份關(guān)于數(shù)字技術(shù)賦能中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技創(chuàng)新融合的調(diào)查問卷，旨在了解數(shù)字技術(shù)在你們的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中實(shí)際應(yīng)用情況的現(xiàn)狀。此問卷為無記名問卷，真誠(chéng)感謝你的填寫。

1.您所在的學(xué)段是?

初中高中

2.您所在的學(xué)校類型?

城區(qū)學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校

3.您開展物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的頻率:

經(jīng)常有時(shí)

4.您認(rèn)為當(dāng)前物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中最大的困難是什么?（可多選）

實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足實(shí)驗(yàn)時(shí)間有限數(shù)據(jù)記錄和分析困難實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想

5.您使用過以下哪些科學(xué)技術(shù)手段?（可多選）

虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)人工智能大數(shù)據(jù)分析傳感器技術(shù)3D打印多媒體教學(xué)資源其他無

6.相比傳統(tǒng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，您認(rèn)為這些科學(xué)技術(shù)手段有哪些優(yōu)勢(shì)?（可多選）

更安全更易于重復(fù)操作可以進(jìn)行更復(fù)雜或難以實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)提供了更直觀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果展示提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力其他，請(qǐng)說明:

7.您是否愿意在未來的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中嘗試運(yùn)用更多科學(xué)技術(shù)手段?

非常愿意愿意不太愿意完全不愿意無所謂

8.在平時(shí)的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，您使用科學(xué)技術(shù)手段頻率高嗎?

經(jīng)常時(shí)常偶爾從未

9.您認(rèn)為使用科學(xué)技術(shù)手段對(duì)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技創(chuàng)新效果如何?

效果顯著有所效果沒有明顯效果沒有效果

10.您希望學(xué)?；蛳嚓P(guān)部門在推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)融合方面提供哪些支持?

提供更多的技術(shù)培訓(xùn)增加資金投入，購(gòu)買先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)設(shè)備建立數(shù)字技術(shù)與物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)融合的激勵(lì)機(jī)制開發(fā)適合中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的數(shù)字技術(shù)資源加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流與合作其他，請(qǐng)說明:

11.對(duì)于物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科學(xué)技術(shù)手段融合，您還有哪些建議?

更多問卷復(fù)制此問卷