七年級(jí)道德與法治測(cè)試（客觀題部分）1

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1．道德與法治課上，老師展示了“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之?！薄耙徊綄?shí)際運(yùn)動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要?！眱蓜t名言。這節(jié)課的主題最有可能是（）
2．“為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！边@要求我們（）
3．從《彩色的中國(guó)》到《追月少年》,從《中秋結(jié)月》到《中秋詩(shī)韻》，國(guó)慶節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)正激情上演，一首首膾炙人口、優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)篇讓校園經(jīng)典彌漫，書香流滴。這啟示我們要（）①提高文化修養(yǎng) ②展現(xiàn)青春內(nèi)在美 ③守護(hù)精神家園 ④關(guān)注自己的外表
4．放學(xué)路上，小麗對(duì)好朋友小芳說：“上中學(xué)以后，我就不太愿意和父母談心，有心事寧愿向好朋友傾訴?！毙》颊f：“我也有同感?！毙←惡托》嫉倪@些想法反映了她們（）
5．“世間萬物皆有時(shí)節(jié)，過早地成熟，就會(huì)過早地凋謝。我們，既然是在春天，就不要去做秋天的事?！崩蠋熡眠@段話是在告訴同學(xué)們?cè)诋愋越煌矫嬉ǎ?/legend>
6．性別刻板印象是針對(duì)某一性別的性格特征、外貌、行為、角色的普遍看法或成見?？贪逵∠罂梢允钦娴囊部梢允秦?fù)面的。對(duì)待刻板印象說法正確的是（）①性別刻板印象可能會(huì)影響我們自身潛能的發(fā)揮 ②男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面完全不同 ③在社會(huì)生活中，人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響 ④我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響
7．“慎獨(dú)”指的是在沒有外在約束和監(jiān)督的情況下能做到自律。下列行為符合“慎獨(dú)”要求的有（）①小張?jiān)跊]有老師和同學(xué)監(jiān)督的情況下依然做好課前準(zhǔn)備 ②小李在家長(zhǎng)外出后就迫不及待地邀請(qǐng)朋友來家里打游戲 ③看到地上有垃圾，撿起來扔到垃圾箱已成為小王的習(xí)慣 ④小趙在操場(chǎng)上撿到一百元錢，以自己的名義捐給了山區(qū)
8．越來越多的青年主動(dòng)投身各類志愿活動(dòng)，從冬奧會(huì)的“小雪花”到亞運(yùn)會(huì)的“小青荷”，從進(jìn)博會(huì)的“小葉子”到世界制造業(yè)大會(huì)的“小合苗”。廣大青年志愿者展現(xiàn)了（）①自信自強(qiáng)的精神面貌 ②履行法定義務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)③強(qiáng)國(guó)有我的堅(jiān)定決心 ④砥礪奮進(jìn)的青春擔(dān)當(dāng)
9．2024年1月29日，浙江省嘉興市海鹽縣慈善總會(huì)賬戶如期收到隱名捐款者“金粟緣人”新一年的捐款100萬元。10年來，“金粟緣人”每年都會(huì)向總會(huì)捐款100萬元。目前已累計(jì)捐款1000萬元?！敖鹚诰壢恕鄙砩象w現(xiàn)出了（）
10．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的詩(shī)句表明了長(zhǎng)征隊(duì)伍的樂觀主義精神。正是由于這種精神，使紅軍戰(zhàn)勝困難，取得了長(zhǎng)征的勝利。這說明（）
11．換個(gè)角度看問題，是一種人生智慧。漫畫《與其埋怨，不如埋了怨》給我們的啟迪是（）
12．韓信受胯下之辱，后來成為大將軍；越王勾踐臥薪嘗膽，大敗吳國(guó)；司馬遷受到酷刑，寫就《史記》……這啟示我們（）①生活中某些負(fù)面情感盡管不那么美好，但對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義 ②負(fù)面情感比正面情感更能促進(jìn)我們成長(zhǎng) ③學(xué)會(huì)承受負(fù)面情感，我們可以將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力 ④學(xué)會(huì)承受負(fù)面情感，我們可以從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)
13．電影《長(zhǎng)安三萬里》不僅可以享受到視覺和聽覺上的盛宴，還可以感受到古詩(shī)的力量，詩(shī)句洋溢著家國(guó)情懷，更是引發(fā)情感共鳴。這說明（）①美好的情感能夠傳遞正能量 ②情緒隨著年齡的增長(zhǎng)而改變 ③美好情感可以促進(jìn)精神發(fā)展 ④情感帶來的影響總是積極的
14．推進(jìn)“館校合作”，利用文化藝術(shù)資源開展“美育進(jìn)校園”；舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，吸引青少年參加；面向高校招募志愿者，為中小學(xué)生講授美育課……舉辦這些活動(dòng)能（）①發(fā)揮美育作用，迅速提高學(xué)生成績(jī) ②培養(yǎng)美好情感，讓美貼近學(xué)生生活 ③充盈精神世界，滿足學(xué)生精神需求 ④豐富學(xué)生生活，促進(jìn)全面健康發(fā)展
15．當(dāng)我們獨(dú)立完成某項(xiàng)任務(wù)，得到他人的認(rèn)可時(shí)，我們可以體驗(yàn)到勝任感。當(dāng)我們主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，得到家人的贊賞時(shí)，我們可以體驗(yàn)到幸福感。這說明（）①承擔(dān)責(zé)任可能獲得物質(zhì)回報(bào) ②我們的行為會(huì)伴隨著一定的情緒反應(yīng) ③情感讓我們的內(nèi)心精神世界更加豐富 ④承擔(dān)責(zé)任會(huì)獲得積極的情感體驗(yàn)
16．進(jìn)入初中，小蘭變得不愛說話，時(shí)常感到自卑，但又十分渴望友情。一次讀書節(jié)活動(dòng)中，小蘭細(xì)心地為大家服務(wù),受到很多夸贊,她十分開心，漸漸變得開朗起來。由此可見（）①集體的溫暖有利于我們正確對(duì)待青春期心理矛盾 ②獲得集體的認(rèn)同必須委屈自己為集體服務(wù) ③在集體中，我們可以獲得安全感和歸屬感 ④幫助小蘭調(diào)控情緒是班級(jí)同學(xué)的法定義務(wù)
17．北斗三號(hào)衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍認(rèn)為，衛(wèi)星研制是一項(xiàng)脫離個(gè)人主義的團(tuán)隊(duì)工程，沒有個(gè)人英雄，從北斗一號(hào)到北斗二號(hào)，再到北斗三號(hào)，北斗系統(tǒng)要成為“太空燈塔”，不斷提升導(dǎo)航、定位和時(shí)間基準(zhǔn)能力，對(duì)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)水平要求越來越高，需要一個(gè)肯啃骨頭的集體。下列對(duì)集體認(rèn)識(shí)正確的有（） ①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體 ②集體聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體越能感知集體溫暖 ③個(gè)人可以離開集體，但集體離不開個(gè)人 ④我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要
18．七年4班在參加合奏比賽時(shí)，活動(dòng)組織得有聲有色，就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也積極加入進(jìn)來，不僅演奏水平見長(zhǎng)，人也變得開朗多了，學(xué)會(huì)了與同學(xué)友好相處，成為合奏隊(duì)里一顆閃亮的星星。這說明集體可以（）
19．對(duì)漫畫“快樂大掃除”理解正確的有（）①在集體生活中每個(gè)人扮演不同的角色，承擔(dān)相同的責(zé)任 ②集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力 ③勞動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)人生的所有夢(mèng)想 ④集體生活可以讓我們有更多的學(xué)習(xí)、鍛煉人際交往的機(jī)會(huì)
20．“我+我們”=完整的我，是著名心理學(xué)家榮格提出的理論。下列選項(xiàng)與該理論相符的是（）①個(gè)體必須借助團(tuán)隊(duì)的力量，才能使自身更強(qiáng)大 ②一個(gè)人只有把自己融入集體中，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值 ③個(gè)人一旦進(jìn)入群體，他的個(gè)性就沒有了 ④集體的力量可以決定一個(gè)人的命運(yùn)
21．中央電視臺(tái)《朗讀者》節(jié)目的創(chuàng)意與國(guó)家文化大格局相契合，激發(fā)人們對(duì)讀書的熱情，是一件功在當(dāng)代、利在千秋的好事。某學(xué)校也組織了“朗讀者”活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶首x中感受內(nèi)心的覺醒，在朗讀中變得堅(jiān)強(qiáng)，在朗讀中享受著情感的升華，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂。對(duì)此活動(dòng)認(rèn)識(shí)不正確的是（）
22．因公交車急剎車，車上一名小學(xué)生手里的豆?jié){滴灑在車廂的地板上，他立刻拿出紙巾，蹲下來一遍遍地擦拭地上的豆?jié){，直到擦拭干凈。這名小學(xué)生的行為體現(xiàn)了（）
23．習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代青年諄諄教誨：“新時(shí)代中國(guó)青年要錘煉品德修為，不斷修身立德，打牢道德根基。人無德不立，品德是為人之本。止于至善，是中華民族始終不變的人格追求?！边@要求新時(shí)代青年做到（）①知廉恥懂榮辱；有所為，有所不為②從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德 ③通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為 ④克服自己的缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)完美的人
24．兒子突發(fā)腦出血離世后，陸女士含淚捐獻(xiàn)兒子的器官，最終救了5人。她用大愛讓兒子以另一種形式留在世上。陸女士的行為體現(xiàn)了（）
25．下列對(duì)青春時(shí)光中“微行為”的點(diǎn)評(píng)，正確的有（）

26．學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示，學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10％，學(xué)生焦慮、孤獨(dú)、違規(guī)違紀(jì)等負(fù)面情緒和行為平均降低約6％。這啟示我們（）
27．中學(xué)生李強(qiáng)身高175厘米，看起來很帥，就是臉上長(zhǎng)滿青春痘，于是認(rèn)為自己長(zhǎng)得很難看，常不敢抬頭看人，連最喜歡的籃球也不打了，在學(xué)校獨(dú)來獨(dú)往，不敢和同學(xué)來往。李強(qiáng)應(yīng)該（）①了解必要的生理和心理知識(shí)，科學(xué)認(rèn)識(shí)自己的身心特點(diǎn) ②揚(yáng)長(zhǎng)避短，忽略自己的短處 ③學(xué)會(huì)向好朋友或心理輔導(dǎo)老師傾訴 ④悅納自我，積極面對(duì)和正視青春期生理變化
28．但丁名言：“走自己的路,讓別人去說吧！”對(duì)這句話理解正確的是（）①不聽別人的意見,盲目自信,剛愎自用 ②聽了別人的說法,雖然認(rèn)為是對(duì)的,但是自己做不到 ③認(rèn)真分析別人的說法,但判斷自己是對(duì)的,并堅(jiān)持原則 ④判斷自己是對(duì)的,堅(jiān)持自己的原則,不是不重視他人的意見
29．七年級(jí)1班班會(huì)課上，班主任圍繞“爭(zhēng)做小主人，為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”開展討論，小華當(dāng)著老師的面大膽指出；“我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)差，評(píng)不上文明班級(jí)，主要原因還是班主任教導(dǎo)無方！班干部自私自利，毫無責(zé)任心?！毙∪A的發(fā)言（）
30．“世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美的服裝?！边@說明（）
31．實(shí)踐證明，男女同學(xué)正常交往，作用很大。表現(xiàn)在（）①可以增進(jìn)相互了解，學(xué)習(xí)對(duì)方長(zhǎng)處 ②可以促進(jìn)身心健康，不斷完善自我 ③可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力 ④可以增加競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，提高競(jìng)爭(zhēng)能力
32．考試前夕，蘭蘭感到心煩氣躁，于是約上好朋友花花到操場(chǎng)上打羽毛球。運(yùn)動(dòng)完之后，她的心情好多了。蘭蘭運(yùn)用的調(diào)控情緒的方法是（）
33．排隊(duì)坐公交車時(shí)，前面的人走得慢，你會(huì)覺得煩躁，忍不住想超過對(duì)方；上網(wǎng)時(shí)，網(wǎng)頁(yè)加載半天也出不來，你會(huì)忍不住反復(fù)刷新頁(yè)面……對(duì)于慢節(jié)奏，我們經(jīng)常煩躁憤怒。對(duì)待“慢怒”，下列做法正確的是（） ①學(xué)會(huì)科學(xué)的方法合理調(diào)節(jié)情緒 ②心平氣和，保持積極樂觀心態(tài) ③必須壓制自己的憤怒情緒 ④最好的辦法是盡情發(fā)泄不良情緒
34．漫畫啟示我們（）

35．史書萬卷，字里行間都是“家國(guó)”二字?！拔覑畚业膰?guó)，我愛我的家”“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?！币韵旅栽?shī)句中能體現(xiàn)這種家國(guó)情懷的是（） ①“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！保ㄍ蹙S） ②“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”（孟子） ③“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅?！保斞福?④“人生自古誰(shuí)無死，留取丹青照汗青。”（文天祥）
36．“要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，這是成熟的一個(gè)最重要標(biāo)志”。可見，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)節(jié)情緒的做法可取的有（）①小明考試遇到難題，很緊張，通過做深呼吸的方法放松自己 ②李利被老師批評(píng)后，故意在上課時(shí)看小說解壓 ③小壯考試失利，撕碎試卷以發(fā)泄心中的不快 ④小軍每天抽時(shí)間到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑跑步
37．漫畫《無題》蘊(yùn)含的道理是（）
①集體為個(gè)人的發(fā)展提供條件和可能 ②集體力量的大小取決于成員的多少 ③集體的力量源于成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作 ④堅(jiān)持集體主義就必須放棄個(gè)人利益
38．“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@句話說明集體力量來源于成員（）
39．小婷準(zhǔn)備代表班級(jí)參加年級(jí)演講比賽，在班上排練時(shí)她覺得自己能力不夠，準(zhǔn)備不充分便打算放棄，一些老師和同學(xué)了解到這一情況后，有的給她加油打氣，有的給她出謀劃策，最終在年級(jí)比賽中收獲了滿滿的微笑和掌聲。小婷的經(jīng)歷給我們的啟示有（）①青少年的健康成長(zhǎng)離不開集體的溫暖 ②集體力量能夠幫助我們解決一切問題 ③個(gè)人利益與集體利益沒有矛盾與沖突 ④集體有助于我們獲得安全感和自信心
40．梁?jiǎn)⒊f：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！边@說明（）①涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性離不開集體?②在集體中，要堅(jiān)持個(gè)人利益至上 ③集體為個(gè)人發(fā)展提供條件和可能?④集體是“我們”生存的重要形態(tài)
41．六十年來，雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。雷鋒在日記中寫道：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！边@告訴我們 （）
42．“一只手，提個(gè)籃；兩只手，端個(gè)盤；十只手，推動(dòng)船；百只手，把河攔；千只手，推倒山?！边@句諺語(yǔ)說明（）
43．“榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)是一種無上的光榮，這份殊榮不僅僅屬于我個(gè)人，更屬于我們的團(tuán)隊(duì)，屬于這個(gè)偉大時(shí)代所有愛國(guó)奉獻(xiàn)的知識(shí)分子?！睒s獲最高國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的劉永坦淡然說道。以下符合這句話的觀點(diǎn)有（）①個(gè)人的力量是有限的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得很強(qiáng)大 ②集體離不開個(gè)人，保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任 ③個(gè)人離不開集體，集體成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作有助于成功 ④無數(shù)個(gè)體力量的相加就是集體的力量
44．小雅擅長(zhǎng)寫作，班級(jí)成立了文學(xué)社，她擔(dān)任社長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。小雅的經(jīng)歷表明（）
45．“最美大學(xué)生”周錦宇這樣評(píng)價(jià)他帶領(lǐng)的“藏鷹”光轉(zhuǎn)換材料科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：“藏鷹團(tuán)隊(duì)是人才的匯集，各有所長(zhǎng)。交給隊(duì)員的任務(wù)自己可以不用太放在心上，因?yàn)榇蠹視?huì)完成得比我更好，彼此都是非常得力的合作伙伴?！薄安佞棃F(tuán)隊(duì)”的力量來源于（）
46．七年級(jí)3班的課外活動(dòng)組織得有聲有色，同學(xué)們的熱情越來越高，就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進(jìn)來，變得越來越活潑?？梢姡ǎ?/legend>
47．“一支竹篙耶，難渡汪洋海/眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船/一棵小樹耶，弱不禁風(fēng)雨/百里森林喲，并肩耐歲寒……”這句歌詞蘊(yùn)含的道理是（）
48．小春同學(xué)在校園舞蹈比賽中不慎摔倒，錯(cuò)失決賽后他掩面而泣，心情久久不能平復(fù)。班長(zhǎng)帶著同學(xué)們一起安慰他，使小春重拾信心、綻放笑容。校園廣播站要報(bào)道此事，下列適合作為報(bào)道標(biāo)題的是（）
49．神舟十五號(hào)航天員乘組各司其職、密切合作，在地面人員配合下，圓滿完成各項(xiàng)預(yù)定任務(wù)。這說明 （）
50．“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也?！绷?xí)近平總書記以此激勵(lì)全國(guó)上下齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)新輝煌。下列古語(yǔ)與習(xí)近平總書記這一用典蘊(yùn)含的思想一致的是（）
51．“全面建成小康社會(huì)，一個(gè)也不能少。”這是25.5萬個(gè)駐村扶貧工作團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。全國(guó)累計(jì)選派290多萬名扶貧干部駐村幫扶，他們迎難而上，使我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利。這說明（）①集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少 ②強(qiáng)大的集體合力能完成許多憑一己之力無法完成的事 ③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作 ④強(qiáng)大的集體力量可以影響甚至改變一個(gè)人
52．漫畫《闔家登高迎新年》啟示我們（）
①充盈生命，最好的方式是建立與自然的聯(lián)系 ②愛護(hù)身體，通過運(yùn)動(dòng)養(yǎng)成健康的生活方式 ③體味親情，認(rèn)真感受與家人相處的美好瞬間 ④品味情感，創(chuàng)造正面情感體驗(yàn)讓家庭更和諧
53．中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。以下解讀正確的是（）①千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)——面對(duì)挫折要自信自強(qiáng) ②勿以惡小而為之，勿以善小而不為——從點(diǎn)滴規(guī)范言行舉止 ③寸寸山河寸寸金，侉離分裂力誰(shuí)任——培育熱愛祖國(guó)的情感 ④一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高——在集體中能涵養(yǎng)品格
54．對(duì)漫畫《心念一轉(zhuǎn)：心結(jié)可以變成蝴蝶結(jié)》寓意理解正確的是（）

55．六十多年來，雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈，匯聚起最為廣泛的共鳴，各行各業(yè)不斷涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)“活雷鋒”。這說明（）
56．生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅。生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好，但對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義。下列觀點(diǎn)正確的是（） ①我們美好的情感往往是他人給予的 ②美好情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展 ③體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷 ④善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，可以促進(jìn)我們不斷成長(zhǎng)
57．一位孕婦著急掛號(hào)請(qǐng)求插隊(duì)，一位男士讓出自己的位置后，主動(dòng)站到了隊(duì)伍的最后。沒想到隊(duì)伍里的其他人見狀都主動(dòng)依次站到了隊(duì)尾，又把他“讓”回了原位。這一讓（） ①喚起了內(nèi)心的真誠(chéng)與善良?②傳遞出人間的關(guān)愛與溫暖 ③凝聚起集體的智慧與力量?④折射出社會(huì)的文明與進(jìn)步
58．中國(guó)航天員王亞平在給學(xué)生的回信中寫道：“每次飛臨祖國(guó)上空……我的內(nèi)心升騰起的除了震撼，更多的是為生在偉大祖國(guó)感到驕傲、生逢偉大時(shí)代感到幸運(yùn)?！彼脑捯l(fā)了學(xué)生的共鳴。這說明（）
59．．一位父親在公司受到了老板的批評(píng)，回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火，狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚?，正好一輛卡車開過來，司機(jī)趕緊避讓，卻把路邊的孩子撞傷了?！疤哓埿?yīng)”告訴我們（） ①人的情緒由外部因素決定，需要進(jìn)行調(diào)節(jié)??②人的情緒相互感染，要學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒 ③只有合理宣泄才有利于我們更好調(diào)控情緒?④掌握處理負(fù)面情緒和減壓的方法，保持積極心態(tài)
60．著名作家契訶夫說：“愉快的笑聲，是精神健康的可靠標(biāo)志。”這說明（）
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