2024年部編版七年級《中國歷史》的歷史人物圖像運(yùn)用現(xiàn)狀調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好！這是一份了解學(xué)生對現(xiàn)行初中歷史教科書中歷史人物圖像的認(rèn)識和教師對圖像運(yùn)用現(xiàn)狀，并為改進(jìn)和完善歷史教學(xué)服務(wù)的調(diào)查問卷。本問卷的答案沒有對錯之分，您只需根據(jù)實際情況選擇答案。本問卷僅供科學(xué)研究，不做其他處理，且會對調(diào)查結(jié)果采取保密措施。請您放心填寫。非常感謝您的配合！祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

1. 您的性別？

男女

2. 您對歷史這一學(xué)科的整體看法是？

很感興趣比較感興趣興趣一般比較沒興趣沒有興趣

3. 拿到歷史教科書，您通常更關(guān)注的內(nèi)容是？

文本圖像其他

4. 您認(rèn)為該教科書中的歷史人物圖像對您理解歷史人物有幫助嗎？

幫助很大幫助較大一般幫助較小毫無幫助

5. 您是否能夠準(zhǔn)確無誤的辨識出教科書中呈現(xiàn)的歷史人物圖像？

是，我通?？梢詼?zhǔn)確無誤的識別出這些圖像中的人物大多數(shù)情況下可以，但偶爾會有不確定的時候不太確定，我常常需要查閱相關(guān)資料才能確認(rèn)否，我很難準(zhǔn)確識別出這些圖像中的人物

6. 您在辨識歷史人物圖像時遇到哪些困難或挑戰(zhàn)呢？

我對歷史不感興趣，缺乏相關(guān)知識圖像中的人物形象不夠清晰或特征不夠明顯圖像下方的標(biāo)注或說明不夠詳細(xì)或準(zhǔn)確我對歷史人物所處的時代背景和文化背景不了解其他：

7. 您認(rèn)為教科書中呈現(xiàn)的歷史人物圖像對您的學(xué)習(xí)起到了哪些作用？

吸引注意力，激發(fā)歷史學(xué)習(xí)興趣幫助理解課文，促進(jìn)記憶激發(fā)想象力，幫助自己在腦海中構(gòu)建更生動的歷史場景拓展了知識面毫無作用

8. 您認(rèn)為教科書中的歷史人物圖像在哪些方面可以改進(jìn)？

圖像清晰度圖像數(shù)量圖像多樣性（包括性別、種族、時代等）圖像與文字內(nèi)容的匹配度圖像的真實性其他：

9. 您是否希望教科書中的歷史人物圖像能夠包含更多的背景信息或注釋，以幫助理解？

是，非常希望有一定希望一般希望較小完全不希望

10. 在課堂上，您的老師經(jīng)常講解下列哪些部分的內(nèi)容？

教科書現(xiàn)有的文本資料教科書之外的文本資料教科書現(xiàn)有的圖像教科書之外的圖像其他：

11. 在課堂上，您更喜歡老師講解下列哪一部分的內(nèi)容？

教科書現(xiàn)有的文本資料教科書之外的文本資料教科書現(xiàn)有的圖像教科書之外的圖像其他：

12. 在課堂上，您的老師是如何指導(dǎo)您們看教科書圖像的？

結(jié)合課本內(nèi)容，打開書本，和學(xué)生一起仔細(xì)觀察分析圖像教師直接講解給學(xué)生聽利用多媒體等方式，更加生動地展示教科書圖像提示學(xué)生自學(xué)，針對圖像進(jìn)行提問給學(xué)生機(jī)會對圖像進(jìn)行小組討論，然后由學(xué)生講解看一下即可其他：

13. 您對教科書中歷史人物圖像的改進(jìn)有哪些具體建議或期望？

無其他：

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