1、她是否每天或每周及時查閱、批復(fù)日報、周報，關(guān)注你在工作中遇到的困難，及時幫助分析原因并提供問題解決建議？
2、她是否知曉你的工作狀態(tài)或工作中存在的問題并及時與你溝通，幫助你有效解決工作困惑和壓力？
3、她是否每月底制定下月本年級組的月度效果外化計劃，并監(jiān)控落實？
4、她是否根據(jù)升班九步曲的時間節(jié)點，提前關(guān)注和指導(dǎo)你做好相應(yīng)準(zhǔn)備（包括公開課過課、家長會指導(dǎo)、測試說明指導(dǎo)等）。
5、她是否定期協(xié)助主持召開年級組內(nèi)班級的開班家長會、升班家長會，積極幫助解決家長提出的問題。
6、她是否言行一致、以身作則，維護并增強團隊榮譽和凝聚力，且通過自我學(xué)習(xí)和提高，激勵和影響他人的學(xué)習(xí)動力。
7、對于工作的規(guī)劃、布達及回收是否高效？