保育員中級復習題

選擇題
.幼兒的社會關系主要表現在兩個方面,與同齡伙伴的關系和()。
.托幼機構傷害事放是指托幼機構注冊嬰幼兒在入園到離園期間的集體活動中發(fā)生的()事故。
.為優(yōu)化和提高食物蛋白質的營養(yǎng)價值,將多種食物混合食用,相互補充,使其氨基酸模式更接近人體的需要,達到提高蛋白質營養(yǎng)價值的目的,稱為()。
.保育師的地位和作用,保育師工作的對象和環(huán)境,要求保育師首先必須具備()。
.保育師通過在一日活動中對兒童的認真觀察,發(fā)現兒童行為背后的潛在原因,可以有的放矢地去()兒童,讓兒童在最短的時間內接受并適應托幼機構的環(huán)境或事物。
.保育師在與家長溝通時,要以()來對待家長。
.嚴重的()缺乏可引起胸廓變形。
.以下不利于幼兒語言能力發(fā)展的措施是()。
.學前教育機構的物質環(huán)境,主要包括園舍建筑,園內裝飾,設備條件,(),活動材料的數量、種類、選擇與搭配等。
.新生兒食管長度為()。
.()歲幼兒不僅能夠認識基本色和近似色,還能正確地說出基本色的名稱。
.我國幼兒園教育與小學教育的差異主要表現在學習方式、主導活動與教育任務不同,(),師生關系不同、環(huán)境設備不同及社會及成人對兒童的要求與希望不同。
.嘔吐物在衣物、被褥等表面的處理方法正確的是()。
.()有助于嬰幼兒食欲的產生。
.關于回應性喂養(yǎng)正確的是()。
.從設備材料的安全衛(wèi)生出發(fā),應該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合()的設備和材料。
.若采用煮沸法消毒毛巾、餐具等,消毒時間應為()。
.下列屬于化學消毒法的是()。
.關于小兒腹瀉不正確的是()。
.()不是諾如病毒傳播特點。
.用拖把將以嘔吐物為中心()m范圍內的地面清潔、消毒2次。
.()不屬于嬰兒腹瀉治療原則。
.較大嬰幼兒患貧血的原因是()。
.提高嬰幼兒食欲的方法是()。
.指導幼兒自取食物時應注意提醒幼兒()。
.教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣, (),按時大便。
.開燈睡覺對嬰幼兒視力影響主要會表現為對()造成傷害。
.乳牙的數量是()。
.保育師對嬰幼兒盥洗的指導應該()。
.()以前的嬰幼兒可以洗盆浴。
.為提高嬰幼兒進餐的食欲,保育師應該()。
.保育師可以通過()培養(yǎng)嬰幼兒正確的睡眠姿勢。
.()幼兒可由保育師準備床鋪。
.為了讓嬰幼兒按時睡眠,家庭應在(),改變氣氛,使孩子平靜下來。
.嬰幼兒練習刷牙應注意()。
.要讓幼兒學會穿脫衣服、鞋襪,盥洗等生活技能,教師最好采取()。
.兒童期發(fā)育最晚的系統是()。
.關于入托幼機構健康檢查說法錯誤的是()。
.晨檢后應把嬰幼兒帶到幼兒園的食物和玩具()。
.水痘發(fā)生后應該對()進行消毒。
.嬰幼兒患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是()。
.幼兒的語言調節(jié)功能不完善,造成連續(xù)發(fā)音困難,常見于()歲發(fā)育性口吃兒童。
.制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。
.保證3-6歲幼兒每天睡11小時,其中午睡一般應達到()小時左右。
.托幼機構在崗工作人員每年必須進行()次全面健康檢查。
.退熱藥物必須按醫(yī)囑服用,兩次使用退熱劑一般須間隔()。
.麻疹早期診斷的特征性依據是()。
.關于3-6歲兒童適應能力的內容不正確的是()。
.()是指人對客觀事物是否符合自身需要的態(tài)度體驗。
.幼兒時期卡介苗的接種次數為()。
.小杜在與家中寵物狗玩耍時不慎被咬傷,隨后立即進行了相應處理,下列對小杜作出的處理不正確的是()。
.搶救溺水者時不正確的做法是()。
.幼兒后部鼻出血的好發(fā)部位是()。
.注射處出現的紅腫,可采用()方法消腫。
.電流通過人體的途徑中,以()最危險。
.氣管、支氣管進入異物多見于5歲以下的嬰幼兒。若氣管有異物時,常會表現出嗆咳、()、憋氣、面色青紫等現象。
.燒燙傷急救五步()。
.學前兒童的(),其游戲的內容也就越豐富。
.嬰幼兒在自由活動時的活動量是有差異的,保育師要注意觀察嬰幼兒的活動,(),及時為孩子增減衣服。
.激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)幼兒閱讀習慣可以()。
.創(chuàng)造性游戲不包括()。
.在游戲過程中,保育師應尊重幼兒的()和意愿。
.戶外游戲活動中使幼兒身體的各器官系統、各種基本動作和身體素質都得到鍛煉,這種鍛煉原則是()。
.動機作為促進活動的一種動力機制,其主要有激活作用、指向作用、和()作用。
.解決嬰幼兒在游戲和教學中出現的問題時應注意改進活的內容和方式、方法,使之更加符合(),減少問題的出現。
.影響幼兒能力發(fā)展的因素主要有(),知識和技能的影響和性格的影響。
.培養(yǎng)機智、敏銳和自信心,防止疑慮、孤獨,這些教育措施主要是針對()。
.良好的心理環(huán)境首先應當是()。
.幼兒的情緒情感不具有()特點。
.早期發(fā)現和()可以幫助問題兒童克服和減輕由問題帶來的不良后果。
.()是人的生活方式、經濟狀況、文化水平的綜合反映。
.關愛兒童必須有愛心、耐心、誠心和責任感,學會站在()的角度考慮問題。
.一個將職業(yè)視為()的人,必然會對職業(yè)活動特別投入。
.在托幼機構中,有關保育師與教師之間的工作關系的描述,不正確的是()。
.骨的化學成分包括()、無機物和有機物。
.兒童年齡越小,表現為動作的準確性、協調性(),并且容易出現疲勞。
.()不是影響兒童身心發(fā)展的因素。
.嬰幼兒(),呈現生理性遠視。
.()不是傳染病的特征。
.引起水痘的病毒是()。
.()主要含不飽和脂肪酸,營養(yǎng)價值較高,對人體有益。
.嬰幼兒餐飲具要做到一用一消毒,()人一口杯。
.嬰幼兒秋冬季腹瀉最常見病原是()。
.嘔吐物消毒完畢,用抹布將嘔吐物完全包裹后包在抹布內面,然后把()放進黃色垃圾袋中。
.用拖把將以嘔吐物為中心()m范圍內的地面清潔、消毒2次。
.學前教育的原則有()。
.《幼兒園教育指導綱要》(試行)是()頒布的。
.冬季室內溫度以()℃為宜。
.()不屬于嬰兒腹瀉治療原則。
.定期將衛(wèi)生材料、設施設備與資產清單進行核對,出現不符要()。
.關于進餐物質環(huán)境描述正確的是()。
.()不屬于進餐精神環(huán)境的創(chuàng)設。
.()有利于大便通暢。
.進餐時讓兒童細嚼慢咽,每次進餐時間控制在()分鐘。
.()不能作為嬰幼兒介紹飯菜內容和營養(yǎng)成分的人員。
.嬰兒用勺子吃飯弄臟衣服及周圍的環(huán)境,保育師應采取()態(tài)度。
.()是喚醒幼兒的好方法。
.保育師可以通過()培養(yǎng)嬰幼兒正確的睡眠姿勢。
.關于回應性喂養(yǎng),錯誤的是()。
.()屬于導致嬰幼兒遺尿的身體疾病因素。
.()有助于幼兒遺尿癥的好轉。
.嬰兒接受排尿訓練的時間是()。
.關于提醒幼兒排尿說法錯誤的是()。
.組織幼兒盥洗最好采取()的方式。
.乳牙的數量是()。
.()以前的嬰幼兒可以洗盆浴。
.冬季嬰幼兒每隔()天洗一次。
.3-4歲嬰幼兒具有的基本生活自理有()。
.嬰幼兒生長發(fā)育水平最常用的評價指標是形態(tài)指標,其中,最重要的三項形態(tài)指標為身高、體重及()。
.關于入托幼機構健康檢查說法錯誤的是()。
.晨檢時檢查孩子的衣兜是為了()。
.患有國家法定傳染病、滴蟲性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病的保教人、炊事員,未治愈前,()從事保教工作、炊事員工作。
.照顧體弱兒的方法之一是(),促進孩子體質的增強。
.退熱藥物必須按醫(yī)囑服用,兩次使用退熱劑一般須間隔()。
.測量嬰幼兒體重應該注意迅速,避免嬰幼兒()。
.職業(yè)是指個人在社會中所從事的作為主要()的工作。
.以下說法正確的是()。
.友善協作的內容包括()。
.()是構成人體細胞、組織的主要成分。
.()是常量元素,是幼兒生長發(fā)育所需的重要元素。
.幼兒園物品管理的措施,下列錯誤的是()。
.《幼兒園教育指導綱要》(試行)是()頒布的。
.循環(huán)系統包括心血管系統和()。
.幼兒常見的()主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。
.補充()可以預防壞血病。
.托幼機構大型玩具的要求錯誤的是()。
.托幼機構食堂可以制作的食品有()。
.()是學前教育的主要目標。
.學前教育機構的物質環(huán)境,主要包括園舍建筑,園內裝飾,設備條件,(),活動材料的數量、種類、選擇與搭配等。
.學前教育機構的活動材料按其功能和用途可分為學習活動、音樂活動、美工活動、(),游戲活動、操作活動材料等。
.門把手可以采用()消毒方式。
.下列屬于化學消毒法的是()。
.用拖把將以嘔吐物為中心()m范圍內的地面清潔、消毒2次。
.嬰幼兒排泄物處理方法,下列()不正確。
.對諾如病毒感染嬰幼兒嘔吐物用含氯消毒液進行消毒的時間是()。
.進餐時讓兒童細嚼慢咽,每次進餐時間控制在()分鐘。
.嬰幼兒秋冬季腹瀉最常見病原是()。
.()不是諾如病毒傳播特點。
.()可以提高嬰幼兒的食欲。
.為提高嬰幼兒食欲,保育師向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應注意避免()。
.指導幼兒吃飯時手的姿勢是()。
.嬰幼兒進餐的正確坐姿是()。
.關于嬰幼兒撒飯后的清潔工作,說法錯誤的是()。
.正常嬰幼兒的睡眠表現是()。
.保育師可以通過()培養(yǎng)嬰幼兒正確的睡眠姿勢。
.為了防止嬰幼兒遺尿,()應提醒嬰幼兒排尿。
.保育師指導嬰幼兒洗臉時應注意()。
.關于嬰幼兒盥洗時衣物整理的要求不正確的是()。
.冬季嬰幼兒每隔()天洗一次。
.為了防止嬰幼兒齲齒的發(fā)生,幼兒園一般()進行一次口腔保健檢查。
.為遺尿嬰幼兒更換衣物和被褥最忌諱的是()。
.嬰幼兒在()等情況下,不容易出現排便失誤。
.嬰幼兒營養(yǎng)不良的表現是()。
.()不屬于整托園晨檢中“二看”的內容。
.患有國家法定傳染病、滴蟲性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病的保教人、炊事員,未治愈前,()從事保教工作、炊事員工作。
.照顧肥胖兒童應()。
.對于貧血兒童管理要提供充足動物蛋白質,增加()食物的攝入。
.()不屬于傳染病的特性。
.嬰幼兒患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是()。
.嬰幼兒的手指甲應該()剪一次。

保育師的品德在很大程度上對學前兒童品德的培養(yǎng)起著至關重要的作用。

保育師的職業(yè)特點之一就是集體性,它要求保育師彼此協調,相互寬容,發(fā)揮集體的教育力量。

骨骼肌收縮時以關節(jié)為支點牽引骨改變位置,產生運動。

受教育者在入學,升學,就業(yè)等方面依法享有平等權利是《中華人民共和國教育法》里面的。

保育師清楚班級的衛(wèi)生材料、設施設備的名稱、數量,熟悉使用方法。

合規(guī)是指活動與法律法規(guī)和準則相一致。

1~2個月時,唾液腺逐步發(fā)育唾液增多,不能及時吞咽分泌的唾液,會出現“流涎”。

魚肝油與脂肪性食物同時食用時,有利其吸收和利用。

食用加碘食鹽是預防碘缺乏病的有效方法。

校車可以和家長約好在非站點讓幼兒上、下車。

培養(yǎng)良好的飲食習慣能使小兒保持正常的食欲。

2~6歲幼兒經過前期膳食模式的過渡與轉變,其攝入的食物種類和膳食結構已開始逐漸接近成人。

盛放食品的容器、刀具、清洗池、案板必須做到生熟分開。

校車可以和家長約好在非站點讓幼兒上、下車。

2~6的幼兒乳牙已出來,恒牙已近萌出。

窒息患者通常需要接受吸氧治療,以緩解缺氧帶來的器官損害,例如肺部損害。

電擊致命電流較大,傷害人體內部組織,但是在人體的外表不會有顯著的痕跡。

電氣設備絕緣不良會導致觸電。

兒童是可以被教育者任意加工和塑造的。

合規(guī)是指活動與法律法規(guī)和準則相一致。

兒童年齡越小,腦重量越輕。

幼兒體育是按照幼兒身體生長發(fā)育的基本規(guī)律,以促進幼兒食堂費用,提高幼兒健康水平為目的所進行的教育活動。

幼兒社會教育主要是對幼兒進行社會認知、社會情感、社會行為等方面的教育。

通過植物吸收甲醛是一種綠色環(huán)保的凈化空氣的方法。

可以使用空氣消毒機進行空氣消毒。

配制漂白粉溶液需要加水,所以漂白粉不怕受潮。

幼兒進餐期間,工作人員不應打掃活動室,以免污染吃飯的環(huán)境。

在準備洗腳水時,應先加熱水再加冷水。

嬰幼兒開始添加輔食量應由少到多。

可以采用趣味引導方式引導嬰幼兒了解食物的營養(yǎng)成分。

遺尿是指嬰幼兒到了4歲以后仍然不能自控排尿的現象。

保育師要教育幼兒洗手時不玩耍、不打鬧。

清洗嬰幼兒身體應注意褶皺處不留死角。

幼兒被石灰燒傷,應該用自來水沖洗或浸泡。

家庭生活居住環(huán)境與兒童生長發(fā)育無關。

幼兒記憶的特點是無意記憶占優(yōu)勢,有意記憶開始發(fā)展;形象記憶的效果好。

魚肝油與脂肪性食物同時食用時,有利其吸收和利用。

保育師要教育孩子學會寬容,學會保護自己的利益,學會與別人一起游戲。

保育師清楚班級的衛(wèi)生材料、設施設備的名稱、數量,熟悉使用方法。

簡單地說嬰幼兒的大動作通常包括翻身、坐立、爬行、走、跑、跳、鉆、投、拋、攀等,粗大動作發(fā)展是嬰幼兒大腦成熟的一項重要指標。

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