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國家安全教育融入初中道德與法治實踐路徑研究的調(diào)查問卷（教師卷）
一、單選題
1.您的性別？
A.女
B.男
2.您所教授的年級？
A.初一
B.初二
C.初三
3.您的教齡？
A.1-5年
B.6-10年
C.11-15年
D.16-20年
E.20年以上
4.您是否學習過《大中小學國家安全教育指導綱要》？
A.是
B.否
5.您認為有必要在初中道德與法治中加強國家安全教育嗎？
A.非常必要
B.必要
C.一般
D.沒必要
6.您從教以來，接受國家安全教育知識和技能培訓的機會多嗎？
A.經(jīng)常
B.有時
C.很少
D.幾乎沒有
7.您在進行國家安全教育時課堂氛圍如何？
A.積極
B.好奇
C.一般
D.沉默
E.不感興趣
8.除了八上4.9《樹立總體國家安全觀》外，您在教材的其他地方穿插講解國家安全教育的內(nèi)容嗎？
A.經(jīng)常
B.有時
C.很少
D.幾乎沒有
9.為了講好教材中國家安全教育的相關知識，您做過做哪些準備？
A.認真研究教材和各類教輔資料，精心備課
B.與其他有經(jīng)驗地教師進行交流，尋求建議
C.積極挖掘日常生活中的教育素材
D.閱讀有關國家安全教育的書籍和政策文件，向?qū)W生普及
E.其他
10.除教材外，您通常會利用和開發(fā)哪些教學資源開展國家安全教育？
A.相關書籍
B.鄉(xiāng)土資源
C.歷史資源
D.其他學科知識
E.時政熱點資源
F.其他
11.您通常采用哪些教學方式講授國家安全相關知識？
A.講授法
B. 案例教學法
C.情境教學法
D.活動探究法
E.實踐教學法
F.演示法
G.其他
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