“雙減”政策下提升小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量中期調(diào)查問卷(學(xué)生問卷)

親愛的同學(xué):
       你們好!非常感謝您參與這次問卷調(diào)查。本調(diào)查問卷為匿名形式,旨在了解在“雙減”政策下小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量提升后的語文課堂教學(xué)情況,本次問卷不記名,請(qǐng)放心作答,作答時(shí),請(qǐng)你認(rèn)真讀題,在每題選項(xiàng)中選擇一個(gè)你認(rèn)為符合自己想法的答案,非常感謝你的支持和配合。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
1. 你是哪個(gè)學(xué)年段的學(xué)生?
2. 在每節(jié)課前,你是否清楚地了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)?
3. 你認(rèn)為老師提出的教學(xué)目標(biāo)能夠引起你主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望嗎?
4. 你認(rèn)為課堂教學(xué)中老師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用
5. 你能很快理解課堂老師講的東西嗎?
6. 在語文課堂教學(xué)中,你班上的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀怎樣?
7. 語文課堂氛圍是怎樣的?
8. 你在課堂學(xué)習(xí)中經(jīng)常與同學(xué)討論問題,交流意見嗎?
9. 你在回答課堂提問或討論后是否得到老師的反饋?
10. 你認(rèn)為平時(shí)教師在教學(xué)過程的安排方面
11. 你認(rèn)為教師在教學(xué)內(nèi)容的選擇方面
12. 你認(rèn)為教師在教學(xué)方法的選擇方面
13. 通過課堂教學(xué)你是否掌握了相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法?
14. 你在你怎樣看待老師的課堂提問?
15. 通常你對(duì)老師授課內(nèi)容中重點(diǎn)、難點(diǎn)的掌握程度如何?
16. 上課走神的原因是
17. 你對(duì)學(xué)習(xí)過程中的疑問一般通過哪種方式解決?
18. 你認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)的哪方面需要改進(jìn)?
19. 你希望老師在語文學(xué)習(xí)中哪方面給你更多的幫助?
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