指導語:
這是一份有關小學生心理健康狀況的評定量表。了解孩子的心理健康狀況,對于增進他們的心理素質,促進其全面發(fā)展是很重要的。因此,希望您能同我們密切合作,如實、認真地填寫。請您仔細閱讀每一道題目,然后根據(jù)孩子的日常情況,在答案紙的相應題號里面,按照“經(jīng)常”“偶爾”“沒有”三個等級選擇對應的選項。
統(tǒng)計方法和預警分數(shù):
采用三點計分模式,即選擇“沒有”計0分,選擇“偶爾”計1分,選擇“經(jīng)常”計2分。將各個分量表項目的分數(shù)分別累加,即可得到量表的合計分數(shù)。若一個量表的合計分數(shù)達到10分或10分以上,一般可以認為存在該方面的心理健康問題。