民辦高校圖書館信息素養(yǎng)教育課程館員教師資格證考試意愿與可行性調(diào)研問卷

尊敬的老師:

您好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于民辦高校圖書館信息素養(yǎng)教育課程館員考取教師資格證的調(diào)研。您的意見對(duì)我們至關(guān)重要，將幫助我們更好地理解您的需求，推動(dòng)相關(guān)政策與措施的完善。本問卷旨在收集您對(duì)于考取教師資格證的意愿、面臨的障礙及建議。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真填寫以下問卷，感謝您的支持與配合！

1.您的身份是:

圖書館館員高校教師管理人員其他（請(qǐng)說明）

2.您所在的學(xué)校類型:

民辦高校公辦高校其他教育機(jī)構(gòu)

3.您所在的圖書館是否承擔(dān)學(xué)校信息素養(yǎng)教學(xué)（如文獻(xiàn)檢索課程）?

是否不清楚

4.您是否了解或參與過圖書館的信息素養(yǎng)教育（如文獻(xiàn)檢索課程）?

是，非常了解并積極參與有一定了解，偶爾參與不太了解，未參與完全不了解

5.您認(rèn)為圖書館館員在信息素養(yǎng)教育中的作用是:

至關(guān)重要，應(yīng)成為主力教師重要，但更多是輔助角色有一定作用，但非必需作用不大

6.您認(rèn)為圖書館館員講授信息素養(yǎng)課程的優(yōu)勢在于（可多選）:

專業(yè)知識(shí)深厚熟悉館藏資源實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富與學(xué)生互動(dòng)良好其他（請(qǐng)說明）

7.您是否了解當(dāng)前民辦高校圖書館員考取教師資格證的政策?

完全了解部分了解不太了解完全不了解

8.根據(jù)您所知，您所在的民辦高校是否允許圖書館員考取教師資格證?

明確允許允許但無明確政策不確定明確不允許未了解過相關(guān)政策

9.如果您選擇考取教師資格證，您認(rèn)為面臨的主要障礙是什么?（可多選）

缺乏備考資料和信息缺乏系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)擔(dān)心考試難度過高工作與備考時(shí)間沖突學(xué)校政策不明確或不支持其他（請(qǐng)說明）

10.您是否需要學(xué)?；驁D書館提供相關(guān)的培訓(xùn)或支持，以幫助您備考教師資格證?

非常需要需要不確定不需要

11.您還有其他關(guān)于民辦高校圖書館員考取教師資格證的想法或建議嗎?（請(qǐng)簡要描述您的想法或建議）

感謝您抽出寶貴時(shí)間完成此問卷！

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